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高考作为当代中国最重要的考试之一,每年都会引发全国人民的广泛关注,高考话题也因此成为一个常议常新的话题。游戏作为第九艺术,自然也会对社会热点话题和题材进行探讨和演绎。在这方面,《中国式家长》取得了不错的成绩,既叫好又叫座,堪称现象级。《高考工厂模拟》作为一款在高考题材上进行跟进的游戏,不同于《中国式家长》的家长视角,而是从学校管理者的视角对高考进行演绎,这种游戏体验本该是令人满怀期待的,然而残酷的现实却展现给我们一款完成度不高、BUG丛生、可玩性不强的游戏。题材虽好,但质量令人难以接受。
一、聊胜于无的新手引导
本作的新手引导用聊胜于无来形容毫不为过。只有校长与校务主任你一句我一句的对话作为对游戏系统的介绍,纯文字介绍,全程没有引导性质玩家进行对应操作的互动。并且对于系统功能的介绍也仅仅停留在把功能的用途说一遍的层面上,一些重要的操作都没有进行说明。最典型的就是排课功能,没有告诉玩家如何进行排课,怎么排课可以充分利用资源,自动排课的机制和规则是什么,等等,这些比较核心的问题都没有提及。浅尝辄止、隔靴搔痒的功能介绍根本无法让玩家透彻了解各个系统,更何况还没有任何互动型的实操引导来帮助玩家对各个玩法功能进行理解,整个引导可以说是做得相当敷衍。
二、令人窒息的自动功能
前文说到排课,我就想到本作中令人窒息的自动安排课程和教师的功能。从结果上来看,自动安排课程和教师的机制,反正我是没看出来有什么科学性、合理性,也没有什么针对性。最终的成绩自然是令人痛心疾首的。排课这件事必须玩家亲力亲为一个个手动安排,让擅长某个科目的老师去教他擅长的课程,这样才能合理安排。但这种操作相当繁琐,需要反复点击和切换班级,十分不方便。
三、粗糙赶工的游戏界面
游戏界面十分粗糙,令人不得不怀疑制作组是为了赶上高考题材的这一波东风而赶制了这款游戏。比如后勤管理界面的表格出现错位现象,出现这种低级问题恐怕就属于赶工的恶果,测试时只要稍加注意就会发现这个问题。UI的设计十分粗糙,经常出现界面层层堆叠的情况,这种就属于制作组在设计和制作UI时为了赶工只求把功能做出来,丝毫没有考虑到视觉上的感受和用户的操作体验。这样的UI用起来虽然是没什么逻辑问题,但这样粗糙赶工的态度实在是太没有诚意了。
四、平淡乏味的游戏体验
游戏的玩法核心是模拟经营,由玩家来管理这所学校。从抓课堂纪律到安排学校建设,从招聘教师到培训教师,从学生分班排座位到制定教学计划,无不需要玩家进行合理安排。既不能使学校由于入不敷出而破产,还要通过各种决策来提高自身的声望,更要在手头资源可以办到的范围内尽最大努力提高教学质量,力争培养出更多优秀的学生,取得高考佳绩。在游戏过程中,还不时地遇到上级部门和领导的来访与检查,玩家扮演的角色又必须要完成政治上的任务,让领导满意才行。模拟的内容倒是基本上比较全面,涵盖了一位高中管理者日常需要接触到的各个方面,可以说是从微观到宏观都有所涉及。但遗憾的是,虽然这样看来游戏性是很丰富的,可实际体验中,游戏却给人一种平淡乏味的感觉。其症结就在于可操作的地方偏琐碎,大方向的决策上却给人一种可操作性不强的感觉。玩家大多数精力需要花费在抓各种违纪学生上,处理各种小报告,去网吧和KTV逮人,去厕所查吸烟,等等。但在比较宏观,需要决策的方面却反倒没有太强的可操作性。比如教师的培养就缺乏针对性的操作,假期对教师的培训不能对某些能力出色的教师进行单独的培养。学校建设方面的操作也是少得可怜,貌似只有修缮教室这么一个操作。管理财政主要就靠调整食堂菜价和教职工的工资,可做决策的空间感觉也不大。游戏以天为单位,每天的操作重复性较高,也就领导来视察和假期安排教师的时候也有一点玩法上的调剂。
五、频繁出现的各种BUG
本作目前完成度不高的又一体现便是BUG密度较大。最明显的就是每次月末存档后画面都会整个卡住,无法进行任何操作,此时只能通过按ESC调出主菜单,再点返回游戏才能恢复正常。高考结束后还会出现高三各班的老师对着空荡荡的教室上课的诡异场景。以及有时会有学生在上课期间跑到校外被抓住并处理后会卡在原地,没有回学校受罚或上课,等等。凡此种种,各类大大小小的BUG轮番出现,严重的拉低了游戏的质量,给玩家造成不好的体验。
六、总结
本作目前的质量尚不足以达到能够舒心体验的程度,因此并不推荐入手。开发组目前也在做更新和修复BUG的工作,或许本文中提到的不合理之处以及BUG会在不久的将来被修复。希望制作组能够保持目前的状态,对游戏进行持续的优化,否则以现在的状态,这款游戏恐怕是无法获得玩家的肯定了。本作的题材对中国玩家很有吸引力,游戏中想要展现给玩家的内容也很丰富,但如果由于游戏质量没有跟上而导致整个项目的失败,那将是非常遗憾的。本作的制作组的上一款游戏质量尚可,但就是因为很久未更新而逐渐变凉的,希望同样的情况不要在这款题材不错的游戏身上再度出现。
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